SUPERBALLING

とりあえず、好きなことともの。気になったことや疑問。あたりで書いてます。

Twitterログ 7/15（金）メモ、ほぼ日メモあり

１日Twitterログ 広告メモ

 

 

ほぼ日、今日のダーリンより

・小学5年生のとき、おばあちゃん先生が担任になった。
　とても怖いという評判もあったけれど、
　前の担任にぼくはひどく叩かれたりしていたので、
　ぼくは、とてもよかったと思っていた。

　先生はクラスを8つの班に分けた。
　机も、7～8人ずつのブロックにして、
　いわば教室のなかに群島があるような感じだった。
　だから、先生が話しているときに、
　生徒たちはいろんな向きでそれを聞いていた。
　さまざまな問題を、班ごとに話し合って考え、
　班ごとの発表をすることになっていた。
　いまさら、おとなになってから思うのだけれど、
　どこかの研究会で知ったやり方だったのかもしれない。
　そんなことは、どうでもいい。

　班のなかに、いま習ったことをわかっている生徒と、
　まだわかってない生徒がいるとき、
　わかっているこは、わかってないこの手伝いをする。
　そんなことできるのかいな、と、思うかもしれないが、
　あんがい、できるものなのだ。
　教え方が生意気なやつは、好かれないので、
　ちょっとずつ態度を改めるようになったりもした。

　先生は、教室のなかをぐるぐる巡回したり、
　隅のほうで本を読んだりしていた。
　
　班ごとのメンバーは、「同じ班」という偶然から、
　だんだん仲間意識みたいなものが生まれてくる。
　と同時に、他の班との競争意識みたいなものも芽ばえる。
　そのせいか、個人個人の競争意識はあんまりなかった。
　5年生、6年生と、そういう先生と、そうやって過ごした。
　なんだか、とてもおもしろかった。
　授業って、あんなふうにうまくいくものなのかと、
　いまごろになっても感心してしまう。

　班ごとに「文集」をつくることになって、
　ぼくのいた班は、そのタイトルを『希望』とした。
　あのとき「希望」を強く提案したのは、ぼくだった。
　いまでも、「希望」っていいじゃない、と思っている。

今日も、「ほぼ日」に来てくれてありがとうございます。
「自由」も好きだけど「希望」はもっと好きかもしれない。